Wycieczka do Disneylandu może być świetną zabawą, ale dla autystycznego dziecka wszystkie widoki, dźwięki i nieznajomi mogą stać się wyjątkowo przygnębiający. W tym artykule dowiesz się, jak sprawić, by podróż była przyjemna dla dziecka z autyzmem poprzez przygotowanie i komunikację.
Kroki
Krok 1. Zaplanuj podróż na dobry czas
Parki rozrywki mają zwykle szczyty sezonowe, w których są bardzo zatłoczone, a Disneyland nie jest wyjątkiem. Jeśli Twoje dziecko jest przytłoczone tłumem lub jest podatne na przeciążenie sensoryczne, zaplanuj wycieczkę na czas, kiedy park nie będzie tak zatłoczony. Aby uniknąć szczytu sezonu, Disneyland sugeruje wizytę we wtorek lub czwartek w następujących miesiącach:
- Od połowy stycznia do połowy marca
- Od połowy kwietnia do połowy maja
- Od połowy września do połowy listopada
- Fora i blogi dla fanów Disneylandu mogą również oferować porady, kiedy jest najlepszy czas na pójście do parku i najlepsze czasy na określone przejażdżki.
Wskazówka:
Nie planuj podróży na przerwę szkolną lub wakacje (np. weekend z okazji Dnia Prezydenta lub Halloween). Disney donosi o wyższych wskaźnikach frekwencji w tych okresach i często organizuje imprezy świąteczne lub wieczory studenckie.
Krok 2. Przyjrzyj się zakwaterowaniu dla osób niepełnosprawnych w Disneylandzie
Disneyland oferuje wiele zasobów dla niepełnosprawnych gości, z których może skorzystać Twoje dziecko. Planując podróż, spójrz na dostępne zasoby, aby wiedzieć, jak pomóc dziecku. Noclegi obejmują:
- Kupujesz bilety online, więc nie musisz wydłużać czasu w kolejce
- Alternatywne kontrole bezpieczeństwa przy wjeździe do parku
- Korzystanie z udogodnień umożliwiających przeskakiwanie kolejek, takich jak FastPass lub usługa dostępu dla osób niepełnosprawnych
- Korzystanie z funkcji Rider Switch, jeśli Twoje dziecko nie chce jeździć na przejażdżkę, ale Ty i inny członek rodziny to
- Miejsca na przerwę
- Toalety towarzyszące
- Zakwaterowania o wszelkich potrzebach żywieniowych
- Lista szczegółów atrakcji, która zawiera wszystkie wrażenia sensoryczne podczas przejażdżek i czas trwania każdej przejażdżki (znajdziesz tutaj)
Krok 3. Powiedz dziecku z tygodniowym wyprzedzeniem
Istnieje seria filmów online, w których rodzice zaskoczą swoje dzieci w drodze do Disneylandu lub Disney World. To może być wstrząsające dla dziecka z autyzmem. Dzieci autystyczne często czują się komfortowo w rutynie i mogą spodziewać się tego, co się wydarzy. Nagła zmiana planów może wywołać u nich ogromny stres, a nawet krach.
Rozważ odliczanie do podróży na lodówce lub w pokoju dziecka. W ten sposób podróż nie „zakrada się” do nich, sprawiając wrażenie niejasnego punktu w odległej przyszłości
Krok 4. Daj im wyobrażenie, czego się spodziewać
Utwórz ogólny harmonogram/kalendarz swoich planów: wyjazd o 9:00 w piątek, przyjazd około 13:00 i tak dalej. Opowiedz im o tym, jakie będą przejażdżki i atrakcje oraz niech pomyślą, czego chcieliby spróbować. Powiedz im też, że prawdopodobnie będą długie kolejki i dużo chodzenia. Pokaż im kilka filmów z parku (nie reklamy; są bardzo wyidealizowane!) i zdjęcia hotelu, w którym się zatrzymasz.
- Zastanów się nad sporządzeniem harmonogramu zdjęć swoich dni podróży, aby można było je śledzić wraz z inną rutyną.
- Aby wejść do Disneylandu, Ty i Twoje dziecko musicie przejść przez proces przesiewowy. Powiedz im, jak ten proces będzie działał: „Po wyjściu z tramwaju będziemy czekać w kolejce, aby dostać się do parku. Możesz skorzystać z telefonu, gdy czekamy w kolejce. zdejmą kurtki, oddadzą im nasze torby i wyjmą wszystko z naszych kieszeni. Być może będziemy musieli przejść przez wykrywacz metalu. Potem oddadzą nam nasze rzeczy i możemy iść do parku.
- Disneyland oferuje na swojej stronie przykładowy harmonogram zdjęć.
Krok 5. Wybierz odpowiednią do pogody, przyjazną dla zmysłów odzież dla swojego dziecka
Po odczekaniu w kolejce lub chodzeniu przez chwilę dziecko, któremu jest za gorąco, za zimno, bardzo się poci lub jest przygnębione tym, jak wyglądają jego ubrania, jest bardziej prawdopodobne, że będzie miało trudności i zostanie przytłoczone. Niech Twoje dziecko nosi ubrania, które lubi, i nie obciąża ich wrażliwości sensorycznej.
Wskazówka:
Zabierz ze sobą zapasowy zestaw ubrań dziecka w plecaku na wypadek wypadku, zalania lub przemoczenia podczas przejażdżek wodnych.
Krok 6. Zabierz ze sobą jedzenie i wodę
Nawet w przypadku usług polegających na przeskakiwaniu kolejek linie w Disneylandzie mogą trochę potrwać. Po długim dniu może być stresujące dla Ciebie i Twojego dziecka, gdy próbujesz znaleźć jedzenie, które może zjeść, zwłaszcza jeśli ma nadwrażliwość sensoryczną lub ograniczenia dietetyczne. Upewnij się, że masz ze sobą trochę jedzenia, które mogą zjeść, aby nie skończyli z głodem.
- Disneyland przyjmuje gości z potrzebami żywieniowymi, ale dobrze jest być przygotowanym na wypadek, gdy utkniesz w kolejce dłużej, niż się spodziewałeś. Spróbuj wziąć przekąski, które lubi Twoje dziecko, takie jak krakersy, przekąski owocowe, serek lub batony energetyczne.
- Wokół parków znajdują się fontanny, które w razie potrzeby uzupełniają butelkę z wodą.
Krok 7. Zastanów się, jakie narzędzia radzenia sobie ze stresem powinieneś przynieść
Twoje autystyczne dziecko prawdopodobnie będzie potrzebowało dodatkowych przedmiotów, aby wygodnie przejść przez podróż. Oto kilka pomysłów:
- Okulary przeciwsłoneczne (właściwie to dobry pomysł dla każdego)
- Zatyczki do uszu lub nauszniki ochronne (w przypadku, gdy hałas je przytłacza)
- Miękki kapelusz do blokowania bodźców sensorycznych i gorącego słońca
- Składane krzesło kempingowe (na długie oczekiwanie w kolejce)
- Odtwarzacz iPod lub MP3 (jeśli muzyka ich uspokaja)
- Ulubiona zabawka
- Książka (lub wiele książek!)
- Telefon komórkowy lub tablet z grami
Wskazówka:
Dobrym pomysłem jest posiadanie czegoś, co będzie zajmować Twoje dziecko w kolejkach, jak zabawka lub urządzenie elektroniczne. Należy jednak uważać na przedmioty, które można łatwo zgubić lub zepsuć.
Krok 8. Wcześniej znajdź spokojniejsze, odizolowane miejsca wokół parku
Wiele osób z autyzmem musi robić przerwy w bardzo stymulujących sytuacjach, aby „naładować” lub po prostu trochę się zrelaksować. Zidentyfikuj takie miejsca, zanim pojawi się taka potrzeba.
Disneyland ma listę obszarów, które są zwykle mniej zaludnione, takich jak punkty pierwszej pomocy przy Main Street w USA (w głównym parku Disneyland) i Izba Handlowa (w California Adventure). Możesz również poprosić członka obsady parku o pomoc w znalezieniu cichszego miejsca w pobliżu
Krok 9. Wyznacz kilka sygnałów między wami
Wymyśl jakieś słowo, frazę lub gest, którego dziecko autystyczne może użyć, aby zwrócić twoją uwagę i wskazać, że czuje się nieswojo lub przytłoczone. Może to być klepnięcie w ramię, „za dużo”, „Potrzebuję przerwy” lub coś podobnego.
Krok 10. Podkreśl potrzebę pozostania razem
Dzieci autystyczne lubią wędrować, gdy widzą rzeczy, które je interesują, a jeśli poczują się przytłoczone, mogą mieć problemy z nadążaniem za nimi. Porozmawiaj wcześniej z dzieckiem, aby wyjaśnić, że musi z tobą zostać, a jeśli chce gdzieś iść, musi ci powiedzieć, abyś mógł tam iść z nim.
- Jeśli Twoje dziecko boi się zgubienia, przywiąż sznurek do plecaka i zrób na końcu pętlę. Mogą wsunąć rękę w pętlę, aby pozostać przy Tobie.
- Ustal miejsce spotkania na wypadek separacji.
- Niech Twoje dziecko nosi plakietkę z imieniem lub bransoletkę z imieniem, Twoim imieniem i danymi kontaktowymi, na wypadek, gdyby oddaliło się lub rozdzieliłeś. (Jeśli ich problemy sensoryczne sprawiają, że jest to trudne, przymocuj je do plecaka.) Wcześniejsze zrobienie zdjęcia dziecku może również pomóc członkom obsady Disneya w odnalezieniu dziecka, jeśli się zgubi.
Krok 11. Wiedz, kiedy wystarczy
Jeśli dziecko wygląda na nieszczęśliwego, mówiąc, że jest zmęczone lub nie chce jeździć, nie zmuszaj go do kontynuowania jazdy. Może to doprowadzić do krachu. Nawet jeśli tak się nie stanie, nie wywoła u dziecka żadnych szczęśliwych wspomnień. I na pewno nie zmuszaj ich do podchodzenia do postaci w kostiumie, jeśli wyraźnie się ich boją!
Krok 12. Upewnij się, że mogą robić rzeczy, które chcą robić
Dla każdego dziecka nie ma nic gorszego niż opuszczenie parku bez przejechania się na tę jedną przejażdżkę, na którą bardzo chcieli. Pozwól dziecku powiedzieć, w jakie przejażdżki jeździsz, w jakie gry grasz i jakie jedzenie dostajesz. W końcu park rozrywki to zabawa!
