Dziecko niesłyszące lub niedosłyszące może wymagać specjalnych udogodnień, aby odnieść sukces w szkole, ale na szczęście w wielu miejscach dostępne są wysokiej jakości opcje. Gdy natkniesz się na kilka opcji, odwiedź szkoły i zadaj wiele pytań. Wielkość klasy, odległość i zalecenia rodziców również mogą mieć wpływ na Twoją decyzję. Miej otwarty umysł i przeprowadzaj dokładne badania, aby znaleźć najlepszą szkołę dla swojego dziecka.
Kroki
Metoda 1 z 3: Identyfikacja szkół i zakwaterowania
Krok 1. Zdecyduj, czy chcesz wysłać je do szkoły dla niesłyszących
W szkole dla niesłyszących Twoje dziecko będzie uczęszczać do klasy z innymi głuchymi lub słabosłyszącymi dziećmi. Nauczyciele mogą sami być niesłyszący lub niedosłyszący. Szkoły dla niesłyszących będą pracować z Twoim dzieckiem w języku migowym i innych formach komunikacji wizualnej. Istnieją szkoły lokalne i stacjonarne dla niesłyszących.
Szkoła dla niesłyszących wprowadzi Twoje dziecko w kulturę Głuchych. Jest to ważne dla wielu osób, ponieważ pomaga dziecku poczuć się włączonym i mile widzianym w społeczności Głuchych
Krok 2. Zajrzyj do szkół ogólnodostępnych
Twoje dziecko może uczęszczać do szkoły ogólnodostępnej lub sąsiedzkiej. Są to zwykłe szkoły publiczne, w których Twoje dziecko będzie uczęszczało do szkoły ze słyszącymi dziećmi. Zapewnione zostaną udogodnienia, takie jak robienie notatek lub korzystanie z systemu FM.
- W zależności od poziomu słyszenia Twoje dziecko może dołączyć do klasy dzieci słyszących lub może uczęszczać do klasy specjalnej dla uczniów niesłyszących. Niektóre dzieci mogą nawet spędzać część dnia w klasie dla dzieci niesłyszących, a część dnia w klasie z dziećmi słyszącymi.
- W szkole ogólnodostępnej Twoje dziecko będzie miało możliwość komunikowania się ze słyszącymi uczniami. Będą mogli mieszkać z tobą w domu. To powiedziawszy, niektóre dzieci niesłyszące lub niedosłyszące mogą mieć trudności z utrzymaniem się w szkole ogólnodostępnej. Może się okazać, że nauczyciele nie są odpowiednio przeszkoleni, aby radzić sobie z uczniami niesłyszącymi lub słabosłyszącymi.
Krok 3. Rozważ zalety i wady szkoły z internatem
Wiele szkół dla niesłyszących to szkoły stacjonarne. Oznacza to, że Twoje dziecko będzie mieszkać w szkole w ciągu tygodnia i wracać do domu na weekend. Czasami szkoły z internatem są jedyną opcją dla rodzin, ale niektórzy rodzice mogą nie chcieć wysyłać swoich dzieci.
- Szkoły stacjonarne zapewnią pełne zakwaterowanie dla Twojego dziecka. Nauczyciele przejdą odpowiednie szkolenie, aby uczyć dzieci niesłyszące lub niedosłyszące, a Twoje dziecko będzie uczęszczać do szkoły z innymi niesłyszącymi dziećmi. Dzieci będą także uczyć się i uczestniczyć w kulturze Głuchych.
- Życie z dala od rodziny może być trudne zarówno dla dzieci, jak i rodziców. Okres dostosowawczy może być trudny. Możesz również nie być w stanie aktywnie zaangażować się w ich edukację.
- Istnieje wiele szkół dla niesłyszących, które są szkołami dziennymi, w których dziecko wraca do domu po południu i mieszka w domu. Dostępność tych szkół zależy w dużej mierze od obszaru.
Krok 4. Rozważ osobowość swojego dziecka
Jak wszystkie dzieci, dzieci głuche mogą mieć szczególne cechy osobowości, które sprawiają, że nadają się do określonych rodzajów edukacji. Niektóre rzeczy, które możesz rozważyć, to:
- Czy Twoje dziecko radzi sobie lepiej z większą czy mniejszą strukturą?
- Czy Twoje dziecko woli pracować samotnie czy z innymi dziećmi?
- Czy Twoje dziecko jest artystyczne? Logiczny? Atletyczny?
- Jak aktywne jest Twoje dziecko?
- Czy Twoje dziecko wierci się lub może siedzieć nieruchomo przez dłuższy czas?
- Czy Twoje dziecko ma już słyszących przyjaciół? Jak dobrze bawią się i komunikują ze słyszącymi dziećmi?
Krok 5. Zapytaj dziecko, czego szuka w szkole
Twoje dziecko może mieć własne preferencje, jeśli chodzi o szkołę. Niech mają coś do powiedzenia, do której szkoły będą uczęszczać. Zapytaj ich, jaki rodzaj szkoły woleliby.
- Możesz zapytać swoje dziecko, czy wolałoby chodzić do szkoły z innymi dziećmi niesłyszącymi lub słabosłyszącymi, czy też chcą uczęszczać do szkoły ogólnodostępnej z dziećmi słyszącymi.
- Zastanów się nad zabraniem dziecka ze sobą do szkoły, aby zrozumiało, jakie są ich opcje. Mogą wchodzić w interakcje z nauczycielami i odwiedzać klasy.
- Jeśli myślisz o szkole z internatem, możesz zapytać swoje dziecko, jak się czuje z dala od domu.
Krok 6. Zbadaj potencjalne szkoły
Gdy już masz pomysł na idealną szkołę dla swojego dziecka, poświęć trochę czasu na wyszukanie szkół, które pasują do Twojego profilu. Chociaż możesz w tym celu skorzystać z Internetu, dobrym pomysłem jest również skontaktowanie się z lokalną radą szkolną, agencją edukacyjną lub państwowymi służbami ds. osób niesłyszących.
- Jeśli mieszkasz w USA, możesz skontaktować się ze stanowym departamentem usług rehabilitacyjnych. Niektóre stany mogą nawet mieć agencje dla niesłyszących.
- Skontaktuj się z lokalnym oddziałem stowarzyszenia osób niesłyszących lub organizacji non-profit, takiej jak Amerykańskie Stowarzyszenie Utraty Słuchu (USA) lub Narodowe Stowarzyszenie Dzieci Niesłyszących (Wielka Brytania i Australia).
Krok 7. Określ, jakich udogodnień będzie potrzebowało Twoje dziecko
W zależności od potrzeb Twojego dziecka, mogą wymagać szczególnego dostosowania. Określ, jakie są potrzeby Twojego dziecka i jak można je zaspokoić w klasie.
- Dzieci niedosłyszące mogą korzystać w klasie z systemu FM. Nauczyciel będzie nosił nadajnik, a Twoje dziecko będzie miało odbiornik podłączony do aparatu słuchowego lub noszony jako słuchawki. Głos nauczyciela zostanie przekazany bezpośrednio do odbiornika.
- Dzieci, które są głęboko głuche, prawdopodobnie będą potrzebować instruktora przeszkolonego w języku migowym lub innych formach komunikacji wizualnej. Tłumacze mogą być wykorzystywani, jeśli nie ma nauczycieli z językiem migowym.
- Starsze dzieci mogą odnieść korzyści z posiadania notatnika. Osoba wykonująca notatki upewni się, że Twoje dziecko nie pozostanie w tyle, ponieważ przeoczyło coś, co powiedział nauczyciel.
- Dzieci głuche lub niedosłyszące mogą zazwyczaj uczestniczyć w zajęciach, tak samo jak każde dziecko słyszące, jeśli zapewni się odpowiednie zakwaterowanie. Jeśli jednak Twoje dziecko ma trudności w nauce, musisz je również uwzględnić.
Metoda 2 z 3: Wizyta w szkole
Krok 1. Umów się na wizytę
Kiedy już znajdziesz potencjalną szkołę, powinieneś umówić się na wizytę. Zadzwoń do szkoły i powiedz, że masz dziecko głuche lub niedosłyszące. Daj im znać, że jesteś zainteresowany szkołą, ale chcesz najpierw przyjść.
Możesz zabrać ze sobą dziecko, aby pomogło mu w podjęciu decyzji, do której szkoły będzie uczęszczać
Krok 2. Obejrzyj zajęcia
Kiedy pójdziesz do szkoły, zapytaj, czy możesz oglądać zajęcia. Dzięki temu będziesz mógł zobaczyć, jak nauczyciele wchodzą w interakcję z uczniami. Może również dać wyobrażenie o strukturze i filozofii edukacyjnej szkoły.
- Jeśli Twoje dziecko ma częściowy słuch, akustyka w klasie może być ważna. Słaba akustyka może zakłócać słyszenie lub skupienie uwagi dziecka.
- Jeśli jest to szkoła ogólnodostępna, zapytaj, czy możesz oglądać zajęcia dla dzieci z wadami słuchu.
- Jeśli jest to szkoła dla niesłyszących, spróbuj zrozumieć różne sposoby nauczania dzieci niesłyszących lub słabosłyszących.
- Jeśli jest to szkoła mieszkalna, poproś o zwiedzenie akademików.
Krok 3. Porozmawiaj z personelem
Wykorzystaj każdą okazję w szkole, aby porozmawiać z dyrektorem, administracją i nauczycielami. Dzięki temu uzyskasz pełny obraz tego, co jest dostępne w szkole. Niektóre pytania, które możesz chcieć zadać, obejmują:
- Jakie rodzaje szkoleń otrzymują nauczyciele, aby uczyć dzieci niesłyszące lub niedosłyszące? Czy inni nauczyciele przechodzą szkolenie w zakresie świadomości głuchoniemych? Czy prowadzisz szkolenie w zakresie świadomości głuchoniemych uczniów słyszących?
- Ilu członków personelu zna język migowy?
- W nagłych wypadkach, jak moje dziecko otrzyma pomoc?
- Czy szkoła oferuje dodatkowe korepetycje dla uczniów niesłyszących? Jakiej pomocy może oczekiwać moje dziecko przy zadaniach i egzaminach?
- Jaka jest twoja polityka dotycząca zastraszania?
- Czy w szkole są inne niesłyszące dzieci?
Krok 4. Sprawdź technologię wspomagającą słyszenie w klasie
Szkoła może oferować technologię wspomagającą słyszenie dzieciom niedosłyszącym. Zapytaj, czy możesz osobiście zobaczyć ten sprzęt, aby upewnić się, że jest odpowiedni dla Twojego dziecka.
Jeśli jest to szkoła ogólnodostępna, w której jest niewiele innych niesłyszących lub słabosłyszących dzieci, możesz zapytać, jak często ta technologia jest testowana, aby upewnić się, że działa prawidłowo
Metoda 3 z 3: Podejmowanie decyzji
Krok 1. Porównaj wielkość klasy
Wiele dzieci głuchych lub słabosłyszących radzi sobie lepiej w mniejszych klasach, gdzie mogą otrzymać indywidualną opiekę, kiedy jej potrzebują. Porównując szkoły, spójrz na liczebność klas. Rozmiar około dwudziestu jest zwykle uważany za możliwy do opanowania, podczas gdy większe klasy mogą być trudniejsze.
Niektóre słabosłyszące dzieci łatwo rozpraszają się hałasem lub zamieszaniem. Mogą nie słyszeć nauczyciela przez inne dźwięki w klasie. Większe klasy mogą być dla nich trudniejsze do skupienia uwagi
Krok 2. Zapytaj innych rodziców
Jeśli znasz rodziców, którzy posyłają swoje dziecko do szkoły, którą rozważasz, możesz zapytać ich, jak im się podoba ta szkoła. Mogą być w stanie powiedzieć Ci o rzeczach, o których nie wspomniano podczas Twojej wizyty. Możesz zapytać:
- Jak Twoje dziecko lubi swoich nauczycieli?
- W jaki sposób szkoła dostosowuje się do potrzeb Twojego dziecka?
- Czy zastraszanie jest tam problemem?
- Jak dobrze współpracują z Tobą nauczyciele i administracja?
Krok 3. Zmierz odległość między szkołami a domem
Niektórym osobom może być trudno znaleźć pobliską szkołę. W takim przypadku powinieneś porównać, jak daleko znajduje się każda szkoła i ile czasu zajmie Ci dotarcie tam.
- Jeśli jest to szkoła dzienna, zastanów się, czy jest dostępny autobus, aby odebrać Twoje dziecko. Jeśli nie, weź pod uwagę, ile czasu zajmie Ci odwiezienie dziecka każdego ranka. Czy to pasuje do Twojego harmonogramu pracy lub dojazdów?
- Jeśli planujesz posłać swoje dziecko do szkoły z internatem, musisz rozważyć, czy może wracać do domu w weekendy. Jeśli szkoła jest zbyt daleko, mogą potrzebować zostać na weekend. Sprawdź w szkole, czy pozwalają na to. Niektóre szkoły z internatem nie zezwalają dzieciom na pobyt w weekend.
Krok 4. Zrozum, że potrzeby Twojego dziecka mogą się zmienić
Gdy Twoje dziecko dorośnie, rozwinie nowe umiejętności i sposoby komunikacji. Może to zmienić rodzaj szkoły, która jest dla nich najlepsza. Wysłanie dziecka do innej szkoły za kilka lat jest w porządku. Zawsze najpierw bierz pod uwagę potrzeby dziecka.
- Na przykład dziecko, które nie potrafiło dobrze mówić w przedszkolu, może rozwinąć silne umiejętności mówienia w trzeciej lub czwartej klasie. Może to pozwolić im na przejście z klasy edukacji specjalnej do klasy ogólnodostępnej.
- Ewentualnie dziecko, które jako dziecko dobrze radziło sobie w klasach ogólnodostępnych, może chcieć przenieść się do szkoły dla niesłyszących w miarę dorastania, ponieważ może czuć się wykluczone w klasach ogólnodostępnych.
Porady
- Porozmawiaj z audiologiem dziecka. Mogą mieć zalecenia.
- Wiele szkół dla niesłyszących, w tym szkoły stacjonarne, jest bezpłatnych dla uczniów. Są zazwyczaj finansowane ze środków publicznych.
