911 usług jest po to, aby pomóc nam w sytuacjach awaryjnych. Dobrym pomysłem jest nauczenie dzieci korzystania z tego numeru na wypadek, gdyby kiedykolwiek go potrzebowali. Jest to szczególnie ważne, gdy zaczynają się usamodzielniać; na przykład, gdy zaczynają samotnie chodzić do szkoły i zostają samotnie w domu.
Kroki
Część 1 z 3: Wyjaśnianie 911 dziecku
Krok 1. Dowiedz się, kiedy jest właściwy czas, aby nauczyć dziecko o 911
Kiedy Twoje dziecko nauczy się wyrażać siebie słowami i wykaże chęć korzystania z telefonu, nadszedł właściwy czas, aby wyjaśnić przeznaczenie numeru 911.
Krok 2. Wyjaśnij, że dzwonienie pod numer 911 może pomóc w nagłych wypadkach
Wyjaśnij dziecku, że 911 to numer, pod który należy zadzwonić, aby poprosić o pomoc w nagłych wypadkach. Na szczęście jest to prosty, krótki kod, który dzieci mogą łatwo zapamiętać.
Krok 3. Powiedz dziecku o różnych osobach, które mogą pomóc, gdy zadzwoni pod numer 911
Wyjaśnij dziecku, do jakich usług może dotrzeć, dzwoniąc pod numer 911. Na przykład:
- Wyjaśnij rolę policjanta. Powiedz dziecku, że policjant może pomóc, jeśli uzna, że istnieje zagrożenie dla jego bezpieczeństwa, na przykład ktoś włamuje się do domu itp.
- Wyjaśnij rolę lekarzy/ratowników medycznych. Powiedz dziecku, że lekarz lub ratownicy medyczni mogą pomóc, jeśli ktoś zostanie poważnie ranny w wypadku, jeśli ktoś zachoruje, zemdleje itp.
- Wyjaśnij rolę strażaka. Powiedz dziecku, że strażacy mogą przyjść w przypadku pożaru, powodzi lub jeśli ktoś musi zostać uratowany z niebezpiecznej sytuacji.
Krok 4. Porozmawiaj z dzieckiem o dyspozytorze, który odbierze telefon
Wyjaśnij dziecku, kim jest dyspozytor. To jest osoba, która odbiera telefony pod numer 911 od osób potrzebujących pomocy. Dyspozytor zadaje pytania, zbiera informacje i przesyła pomoc. Powiedz dziecku, że nie powinno bać się rozmawiać z tą osobą.
Krok 5. Pomóż dziecku zrozumieć, czym jest nagły wypadek
Dziecko musi zostać poinformowane o sytuacjach, w których właściwe jest, aby zadzwoniło pod numer 911. Sytuacje te obejmują:
- Gdy dziecko zobaczy ogień, poczuje zapach dymu lub włączy się alarm przeciwpożarowy.
- Jeśli dziecko jest świadkiem przestępstwa lub uważa, że jego lub czyjeś bezpieczeństwo jest zagrożone.
- Jeśli dziecko uczestniczyło w wypadku, w którym ludzie zostali ranni, lub jeśli oni sami odnieśli obrażenia.
- Jeśli ktoś jest chory i potrzebuje pomocy medycznej, na ulicy lub w domu.
- Jeśli dziecko się zagubiło i nie wie, gdzie jest i jak skontaktować się z rodzicami.
Krok 6. Pomóż dziecku zrozumieć, kiedy nie powinno dzwonić pod numer 911
Jednak ważne jest również wyjaśnienie dziecku sytuacji, w których nie wypada dzwonić pod numer 911. Wyjaśnij dziecku, że policjanci, lekarze i strażacy są bardzo zajętymi ludźmi i nie mają czasu na odbieranie telefonów, które nie są poważne. Przykłady sytuacji, które nie są poważne, mogą obejmować:
- Jeśli dziecko ma zbiegłego zwierzaka.
- Jeśli dziecko upadnie i drapie się po kolanie.
- Jeśli dziecko się zepsuje lub zgubi rower.
Krok 7. Upewnij się, że Twoje dziecko rozumie, że dzwonienie pod numer 911 jest poważne
Poinformuj dziecko, że powinno nigdy zadzwoń pod numer 911 z nudów lub dla żartu. Wyjaśnij, że w niektórych krajach jest to nawet przestępstwo. Wyjaśnij również, że dzwoniąc niepotrzebnie pod numer 911, mogą blokować linię dla kogoś, kto naprawdę potrzebuje pomocy.
Krok 8. Pomóż dziecku zrozumieć, że powinno uciec od sytuacji, zanim zadzwoni pod numer 911
Wyjaśnij dziecku, że pod numer 911 należy zadzwonić z bezpiecznego miejsca. Wyjaśnij dziecku, że musi opuścić wszelkie niebezpieczne miejsca i upewnić się, że jego życie nie jest zagrożone przed wykonaniem telefonu.
- Na przykład, jeśli wybuchnie pożar, dziecko powinno wyjść z domu, zanim zadzwoni. Jeśli uważają, że ktoś włamał się do domu, powinni spróbować wyjść i udać się do sąsiada, zanim zadzwonią.
- Zdarzają się jednak również sytuacje, w których dziecko powinno pozostać dokładnie tam, gdzie jest. Na przykład, jeśli ktoś jest chory lub ranny, dziecko powinno z nim zostać. Poinformuj ich, że dyspozytor, który odbierze telefon 911, może udzielić im informacji, jak pomóc choremu lub poszkodowanemu.
Część 2 z 3: Przygotowanie dziecka do zadzwonienia pod numer 911
Krok 1. Upewnij się, że Twoje dziecko wie, co stanowi nagły wypadek
Porozmawiaj z dzieckiem o możliwych sytuacjach awaryjnych. Wyjaśnij możliwe sytuacje, w których dziecko powinno zadzwonić pod numer 911. Zachęć dziecko, aby wymieniło wszystkie te sytuacje.
- Zadawaj pytania takie jak: „Co zrobisz, gdy zobaczysz wypadek samochodowy?” lub „Co byś zrobił, gdybyś był sam w domu i zobaczył, że mama nie czuje się dobrze?” „A jeśli twój przyjaciel upadł, uderzył się w głowę i stracił przytomność?”
- Pomoże to Twojemu dziecku rozpoznać konkretne sytuacje, w których może potrzebować zadzwonić pod numer 911. To przygotowanie może być niezbędne, gdy dojdzie do rzeczywistej sytuacji awaryjnej.
Krok 2. Upewnij się, że Twoje dziecko zna wszystkie istotne informacje
Dziecko musi znać swój adres, imię, nazwisko i imiona rodziców. Wyjaśnij, że dzieje się tak dlatego, że dyspozytor zapyta go, kto dzwoni, co to jest alarm i gdzie się znajduje, aby wysłać pomoc.
- Jeśli ktoś w rodzinie cierpi na przewlekłą chorobę i ma częste problemy, poinstruuj dziecko, aby zadzwoniło pod numer 911, gdy zobaczy określone objawy. Zapisz nazwę choroby lub stanu na kartce papieru i upewnij się, że dziecko wie, gdzie je znaleźć.
- W ten sposób dziecko będzie mogło przekazać dyspozytorowi te istotne informacje, które mogą być niezwykle pomocne po przybyciu karetki.
Krok 3. Naucz swoje dziecko, jak obserwować otaczające je środowisko
Naucz swoje dziecko, jak opisywać swoje otoczenie, na wypadek gdyby sytuacja miała miejsce poza domem i dziecko nie wie, gdzie się znajduje.
Naucz swoje dziecko, aby szukało oznak stresu lub wyraźnych cech otaczających go budynków. Pomoże to dyspozytorowi jak najszybciej wysłać karetkę pogotowia/wóz strażacki/policyjny we właściwe miejsce
Krok 4. Naucz swoje dziecko spokojnej rozmowy
Poinstruuj swoje dziecko, aby nie wpadało w panikę, gdy dzwoni pod numer 911. Wyjaśnij, że muszą rozmawiać z dyspozytorem tak wolno i spokojnie, jak to możliwe.
- Powiedz im, aby odpowiadali na wszelkie pytania, które może mieć dyspozytor, aby przekazać jak najwięcej informacji.
- Powiedz im, aby uważnie słuchali dyspozytora i starali się jak najdokładniej postępować zgodnie z instrukcjami udzielonymi przez dyspozytora.
Krok 5. Wyjaśnij dziecku, że nie powinno się rozłączać, dopóki dyspozytor nie powie, że jest w porządku
Jeśli dziecko nie zaczeka do końca rozmowy, może przegapić dostarczenie lub otrzymanie ważnych informacji, które mogą wpłynąć na czyjeś życie.
Krok 6. Wyjaśnij, co zrobić, jeśli Twoje dziecko przypadkowo zadzwoni pod numer 911
Jeśli Twoje dziecko przypadkowo zadzwoni pod numer 911, wyjaśnij mu, że nie powinno się rozłączać. Powiedz im, że powinni poczekać na odpowiedź dyspozytora, a następnie wyjaśnić, że nie ma sytuacji awaryjnej.
W przeciwnym razie dyspozytor może zlokalizować wezwanie i wysłać pomoc tam, gdzie nie jest potrzebna, marnując zasoby i potencjalnie opóźniając pomoc komuś, kto naprawdę jej potrzebuje
Część 3 z 3: Ćwiczenie dzwonienia pod numer 911
Krok 1. Upewnij się, że Twoje dziecko może dosięgnąć telefonu
Miej co najmniej jeden telefon, do którego dziecko może łatwo sięgnąć i mieć do niego dostęp przez cały czas. Nie ma sensu uczyć ich, jak dzwonić pod numer 911, jeśli nie mogą dostać się do telefonu w nagłym wypadku.
Krok 2. Naucz dziecko, jak odblokować telefon komórkowy
Upewnij się, że Twoje dziecko wie, jak korzystać z telefonu komórkowego i jak go odblokować. Naucz dziecko hasła (jeśli je posiadasz) i pokaż mu, jak dostać się do klawiatury z ekranu głównego.
Krok 3. Pokaż dziecku, jak dzwonić na telefonie
Starsze telefony (takie jak te w domu babci i dziadka) mogą mieć okrągły dialer. W takim przypadku należy pokazać dziecku, jak dzwonić z takiego telefonu.
Należy przyłożyć palec do żądanego numeru i przekręcić dialer w prawo, do samego końca
Krok 4. Upewnij się, że Twoje dziecko wie, które przyciski nacisnąć
Wyjaśnij dziecku, że 911 oznacza dziewięć jeden jeden. Nigdy nie nazywaj go dziewięćset jedenaście lub dziewięć jedenaście. W krytycznej sytuacji dziecko może stracić czas, jeśli spodziewa się, że klawiatura telefonu będzie miała numer jedenaście lub dziewięćdziesiąt jeden.
Młodszym dzieciom wyjaśnij różnicę między cyframi 6 i 9. Wskaż, że 9 ma okrąg, który jest na górze jako jego głowa, a 6 ma okrąg na dole, jakby na nim siedział
Krok 5. Działaj dzwoniąc pod numer 911
To najlepszy sposób na naukę dla dzieci i najlepszy sposób na ocenę umiejętności Twojego dziecka. Pozwól dziecku czekać na sygnał wybierania (możesz to odegrać lub odtworzyć ton nagrania z innego telefonu, aby przygotować dziecko na dźwięk sygnału)
- Pozwól dziecku odegrać się dzwoniąc pod numer 911. Najpierw numer 9, potem 1 i znowu 1.
- Działaj jako dyspozytor. Zadawaj pytania typu kto dzwoni, skąd dzwonisz i dlaczego.
- Naucz swoje dziecko mówić głośno. Poproś ich, aby powtórzyli informacje, jeśli nie powiedzieli ich wystarczająco głośno, i zachęć ich, aby poprosili ciebie (dyspozytora) o ponowne wyjaśnienie, jeśli nie rozumieją instrukcji.
Krok 6. Skonfiguruj połączenie próbne z lokalnym dyspozytorem 911
Możesz umówić się na wizytę u lokalnego dyspozytora, aby odbyć wizytę próbną z dzieckiem. Zadzwoń pod numer 911 i zapytaj dyspozytora, czy może teraz ćwiczyć z dzieckiem lub czy musi umówić się na spotkanie.
Porady
- Ćwicz orientację ze swoim dzieckiem. Podczas jazdy lub spaceru poproś go, aby wyjaśnił, gdzie to jest.
- Upewnij się, że Twoje dziecko nie zapomni, jak korzystać z 911, prosząc je o wyjaśnianie Ci tego co kilka miesięcy.
- Miej telefon komórkowy tylko w nagłych wypadkach i nie ma hasła, aby dziecko mogło z niego korzystać. Upewnij się, że zawsze wiesz, gdzie jest telefon, jeśli Twoje dziecko go używa. Upewnij się, że wiedzą, jak umieścić go z powrotem w tym samym miejscu.
